Прочие

Гражданское воспитание в дошкольном образовательном учреждении: Планирование, разработки занятий и мероприятий

Позднякова Е.А., 2008

Воспитание гражданина и патриота не может быть успешно решено без глубокого познания истории своего народа, его культуры. В настоящем пособии представлен опыт ознакомления дошкольников с отечественной культурой, обычаями и традициями. Особую практическую ценность представляет планирование и цикл занятий с детьми, где полученные знания применяются в самостоятельной творческой деятельности. Разработки календарных праздников и развлечений, народные игры, приметы, пословицы и поговорки помогут педагогам приобщить детей к ценностям народной культуры, воспитать гражданские качества. Пособие предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, методистам дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Ребенок в мире сказок: Музыкально-театрализованные спектакли, инсценировки, игры для детей 4-7 лет

Власенко О.П., 2009

В пособии представлены увлекательные сценарии музыкальных сказок, детских вокальных опер, водевилей, театральные игры, которые при творческом использовании в дошкольном учреждении помогут педагогам в организации и проведении развлечений, утренников, праздников, театрализованных представлений, вечеров досуга с участием детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал позволит воспитателю формировать нравственный мир ребенка, развивать его художественно-эстетический вкус, творческие способности. Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования центров детского творчества; может быть полезно учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы школ. Подробнее

Культурно-досуговая деятельность старших дошкольников: Программы кружков, занятия, дидактический материал. Выпуск 2

Фрицлер Е.В., 2009

Дошкольный возраст — важный этап в развитии личности ребенка, его творческого и познавательного потенциала. В пособии представлены программы кружков «Народные забавы» и «Клуб путешественников», направленные на организацию культурно-досуговой деятельности старших дошкольников. К каждой программе разработаны диагностические материалы, модели занятий, дидактические игры, развивающие задания. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня. Подробнее

Организация творческой деятельности детей 3-7 лет: Конспекты занятий, информационно-методические материалы

Посашкова И.П., 2009

В дошкольном детстве закладываются основы развития творческой личности. В пособии представлены разработки занятий по игровой, театральной и изобразительной творческой деятельности, направленные на развитие у детей 3-7 лет коммуникативных навыков, формирование эмоционально-положительного отношения к окружающему миру, создание условий, способствующих социальной адаптации. Адресовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, социальным педагогам, психологам и руководителям дошкольных образовательных учреждений всех видов. Подробнее

Развитие личности ребенка: Планирование, рекомендации, конспекты занятий

Власова А.В., 2012

Дошкольный возраст — важный период в жизни каждого человека, когда закладываются фундаментальные основы личности ребенка. Содействие развитию личности дошкольника — главная задача педагогов и родителей. В пособии представлен опыт работы дошкольных образовательных учреждений по актуальным проблемам дошкольного воспитания — формирование у детей основ патриотического самосознания, гражданственности, социально значимых ценностей через взаимодействие субъектов культурной среды; развитие эмоционального интеллекта, творческой и социальной активности ребенка. Также раскрывается система работы по организации предметно-развивающей среды для детей в группах кратковременного пребывания. Пособие содержит подробные рекомендации, перспективные планы, материалы для работы с родителями, конспекты занятий, диагностические тесты. Предназначено педагогам и руководителям дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Тематические дни в детском саду: Комплексные занятия в старшей группе

Петухова А.А., 2013

Тематический день — интересная и необычная форма организации деятельности детского коллектива ДОУ. В пособии представлены сценарии тематических дней в старшей группе («На дне морском», «В стране Домисолька», «В изумрудном лесу», «Королевство Радуги», «Спортландия»). Каждый день представляет собой комплексно-интегрированное занятие, включающее в себя разнообразные подвижные и дидактические игры, развивающие задания и упражнения, физкультминутки, загадки, тематические сказки. Предназначено воспитателям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии высших учебных заведений. Подробнее

Воспитание детей на традициях народной культуры: Программа, разработки занятий и мероприятий

Ватаман В.П., 2008

Сказки — детские спутники на пути в мир взрослых: они воспитывают, знакомят с народными «сокровищами», учат мудрости, и поэтому всегда актуальны. В пособии представлена программа «Что за прелесть эти сказки», разработки занятий и мероприятий по истории и народной культуре для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия построены на анализе сказок, с последующим закреплением увлекательной информации через рисунок, аппликацию, создание игрушек, коллективных панно для лучшего запоминания и осознания услышанного. Пособие предназначено воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Математика: Считалочка-выручалочка. Занимательный материал для занятий с детьми 5-7 лет

Вакуленко Ю.А., 2008

это свободная развивающая деятельность, повышающая мотивацию учения, инициативу и самостоятельность детей. Предлагаемый занимательный материал (стихотворения, рисунки, инсценировки, игры) поможет взрослым ввести детей 5-7 лет в увлекательный мир математики. Под их руководством ребенок сможет в доступной познавательно-игровой форме познакомиться с натуральным рядом чисел, их составом, совершить сказочные путешествия вместе с цифрами, поразмышлять над задачками-рифмовками, выполнить творческие задания. Предназначено воспитателям ДОУ, родителям для совместных занятий с детьми по формированию элементарных математических представлений, может быть полезно учителям начальных классов общеобразовательных школ. Подробнее

Загадки-отгадки для вас, дошколятки: Книжка-раскраска

Павлова О.В., 2008

В семье растет ребенок, а вместе с ним крепнут мечты родителей о том, каким любознательным и успешным он станет. Книжка-раскраска поможет претворить в жизнь родительские чаяния, а досуг ребенка наполнит смыслом. Загадки, предложенные вниманию дошкольника, в игровой ненавязчивой форме познакомят с азбукой, расширят словарный запас, а раскрашивая рисунки, ребенок разовьет эстетический вкус и подготовит руку к письму. Предназначено родителям и педагогам дошкольников. Подробнее

Веселый карандашик: Занятия с детьми 4-5 лет. Занимательные задания. Головоломки. Игры. Книжка-раскраска

Гулуева Т.С., 2009

Ребенок взрослеет и с интересом всматривается в окружающий его мир. В нем столько ярких красок, что малышу хочется взять в руки цветной карандаш и самому стать художником. Веселый карандаш будет сопровождать ребенка в путешествии по страницам книжки-раскраски. Разнообразные задания, головоломки и игры, содержащиеся в пособии, позволят дошкольнику получить представления о мире растений и животных, первые знания о цифрах и словах. Занятия с малышом по заданиям предлагаемого пособия будут способствовать развитию внимания, усидчивости, аккуратности и помогут ребенку подготовиться к школе. Предназначено родителям детей дошкольного возраста, может быть полезно воспитателям ДОУ. Подробнее

Мои любимые игрушки: Книжка-раскраска для детей 4-7 лет

Арсенина Е.Н., 2008

Основное назначение книги-раскраски — помочь родителям и педагогам в подготовке детей к школе: пробудить их любознательность, активизировать мыслительные процессы, развивать речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику, формировать навыки штриховки, письма, счета. Стихи, загадки, различные задания и упражнения на доступном и тематически близком материале разнообразят совместные занятия взрослого и ребенка, превратив их в увлекательную и интересную игру. Подробнее

Пропись-раскраска: Я пишу слова. 6-7 лет

Левик О.Н., 2008

»Я пишу слова» — третья пропись-раскраска из серии «Готовимся к школе». В ней составитель не только предлагает занимательные и интересные рисунки, но и помогает правильно и красиво писать. Книжку можно рекомендовать и первоклассникам, и дошкольникам. Подробнее

Родительские собрания: 5-7 классы. Беседы, лекции, тесты, практикумы, анкеты для родителей

Лупоядова Л.Ю., 2007

Пособие представляет собой сборник родительских собраний, систематизированный по классам (5, 6, 7). Тематика собраний соответствует возрастным особенностям учащихся и подобрана по наиболее важным вопросам воспитания учащихся в школе и дома, роли родителей в жизнедеятельности школьного коллектива. Цели, которые ставились при планировании собраний, способствуют выработке единых требований к воспитанию детей, интеграции усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим особенностям работы педагогов с родителями и детьми. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы в образовательных учреждениях. Подробнее

Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет: Из опыта работы

Менщикова Л.Н., 2008

Задача современного обучения состоит не просто в сообщении знаний, а в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира. Оно должно строиться как самостоятельный творческий поиск. Представленный на страницах пособия опыт работы по детскому экспериментированию имеет ряд достоинств: соответствие содержания возрасту детей, строгий отбор материала и отсутствие перегрузки; простота и ясность изложения, продуманность проблемных ситуаций и детской мотивации, логичность. Отражены характер и направления инновационных процессов, определены приоритетные направления на основе диагностики детей. Предназначено широкому кругу педагогов дошкольных образовательных учреждений, осуществляющих деятельностный подход к воспитанию детей независимо от реализуемых программ. Подробнее

И в шутку и всерьез: Инсценированные события из школьной жизни. 5-6 классы

Гальцова Е.А., 2007

В данном пособии представлены инсценированные события из школьной жизни для учащихся 5-6 классов. Особенностью предлагаемых инсценировок является то, что даны они в виде комиксов — забавных, смешных картинок о детях и для детей на тему: что такое хорошо и что такое плохо. Серьезный разговор, но в шуточном, легко понимаемом детьми ключе поможет им взглянуть на себя со стороны и оценить поведение окружающих. Пособие предназначено организаторам внеклассной и внешкольной работы, классным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий — одним словом, всем, кто работает с детьми и старается сделать воспитательный процесс ярким, творческим и запоминающимся. Подробнее

Русские фольклорные традиции: 5-7 классы. Занятия, мероприятия, занимательные материалы

Куфтина О.В., 2009

Одна из основных задач школы — создание благоприятных условий для развития творческой, высоконравственной, интеллектуально развитой личности ребенка. Данный сборник представляет авторские разработки по организации внеклассных мероприятий в средней школе: помощь педагогам, классным руководителям в их подготовке и поиске «аппетитных» и «удобоваримых» для школьников средних и старших классов форм подачи и закрепления необходимых знаний. Эпиграфом к книге могут послужить слова известного детского писателя Валентина Берестова: «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». Предназначено организаторам внеклассной работы в образовательных учреждениях, классным руководителям. Подробнее

Насекомые-паразиты: определить и обезвредить

Черемухина Л.Р., 2011

У Вас отдельная квартира? И вы уверены, что без вашего разрешения никто в ней не поселится? Во многих развитых странах бушует настоящая эпидемия: блохи, клопы, шустрые тараканы – готовы оккупировать ваше жилье. После поездки по Европе у ребенка вдруг обнаруживают педикулёз (попросту – вши). А после небольшой лесной прогулки можно принести на себе клеща, которого надо еще найти и обезвредить. Эта книга поможет Вам найти причину непонятного зуда или аллергии и обезопасить себя дома и на отдыхе. Подробнее

365 позитивных настроев по методу Луизы Хей

Могилевская А., 2011

Ангелина Могилевская — психолог-консультант, магистр педагогики, мастер Рэйки, создатель Службы Ангельской помощи, единственная российская ученица Луизы Хей, а также Лиз Бурбо и доктора Тойча. Хотите, чтобы каждый день стал для вас праздником Жизни? Тогда встречайте Новый год с ежедневником Ангелины Могилевской! Посейте семена своих желаний в благодатную почву позитивных настроев, полейте их светом добра и любви — и наслаждайтесь волшебными всходами. Впереди у вас целый год приятных встреч, благотворных возможностей и удивительных достижений. Сделайте этот год Годом вашего Возрождения! Свет и любовь вам, люди! Подробнее

Спутник классного руководителя: 5-7 классы

Билык Н.И., 2007

В предлагаемом пособии систематизирован опыт работы классных руководителей с учетом возрастных и психологических особенностей школьников 5-7 классов. Материалы пособия отражают специфику воспитательной работы по основным направлениям: здоровье, нравственность, интеллект, досуг, семья. Представленные разработки мероприятий, классных часов помогут в планировании внеучебной деятельности школьников, проведении родительских собраний. Предназначено классным руководителям, школьным психологам в средней школе. Подробнее

Формирование здорового образа жизни у младших школьников

Захарова Т.Н., 2007

Пособие содержит подробные разработки классных часов, праздников, уроков здоровья из опыта работы педагогов по воспитанию здорового образа жизни у младших школьников. Предлагаемые подвижные игры для организации перемен и прогулок, различные комплексы упражнений для проведения физических пауз, разработанные родительские собрания помогут вовлечь всех участников образовательного процесса: психологов, медицинских работников, учителей физкультуры, детей и их родителей в процесс укрепления и сбережения здоровья обучающихся. Пособие адресовано учителям начальных классов и классным руководителям. Подробнее

Прочие

Книги

Фантастика

Детектив

Кулинария

Детская литература

Художественная литература

Юмор. Комиксы.

Семья