Методическая литература, программы, каталоги

Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста

Полозова Е.В., 2009

Основная часть предлагаемого пособия предоставлена авторскими подробно разработанными тематическими конспектами занятий по продуктивной деятельности с детьми раннего возраста. Подробнее

Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада: Развитие речи. Художественная литература

Карпухина Н.А., 2009

В пособии представлены перспективный план итоговых занятий по знакомству дошкольников с художественной литературой и развитию речи для работы с детьми во II младшей группе, предварительная работа по чтению детям в течение недели художественных текстов на год, художественные тексты, конспекты итоговых занятий. Даны рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок и рассказов, обучению рассказыванию и пересказу. Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам «Воспитание и обучение детей в детском саду» (Васильева М.А., новая редакция), «Детство» (РГПУ им. Герцена), «Развитие» (авторский коллектив под рук. Л.А. Венгера) и др. Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами. Подробнее

Развивающие математические игры-занятия в ДОУ

Стасова Л.П., 2008

Чем занять ребенка в свободное время? Как научить играть его самостоятельно и при этом развиваться, познавать сложные математические понятия: состав числа, порядковый и количественный счет и т.д.? Как можно заняться математикой во время прогулки в детском саду, в парке, в лесу? В данном пособии вы найдете ответы на эти вопросы. Предлагаем вам в увлекательной интересной форме совершить вместе с ребенком путешествие в занимательную математику, в сложный мир цифр и чисел. Рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, родителям. Подробнее

Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада: Знакомство с окружающим миром. Физическая культура. Утренняя гимнастика

Карпухина Н.А., 2009

В пособии представлен перспективный план занятий по знакомству дошкольников с окружающим миром, проведению занятий по физической культуре и утренней гимнастике на год. Цикл занятий по данным разделам для работы с детьми во II младшей группе. Перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год. Даны методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы. Дидактические игры сгруппированы по разделам: «Явления общественной жизни. Человек», «Явления неживой природы», «Живая природа», «Предметный мир». Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам «Воспитание и обучение детей в детском саду» (Васильева М.А., новая редакция), «Детство» (РГПУ им. Герцена), «Развитие» (авторский коллектив под рук. Л.А.Венгера) и др. Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами. Подробнее

Методическое пособие по основным предметам для родителей учащихся 1 класса (по программе 1-4)

Давыдова Н.П., 2003

В пособие включены методические рекомендации по обучению грамоте, письму, чтению, сложению и вычитанию учащихся 1 класса. Пособие предназначено родителям для дополнительных занятий с детьми по основным предметам школьной программы 1-4 классов, поможет проверить у детей технику письма, чтения, счета. Можно использовать также учителям начальных классов при подготовке к урокам. Подробнее

Конспекты занятий в средней группе детского сада: Знакомство с окружающим миром. Дидактические игры. Утренняя гимнастика

Карпухина Н.А., 2009

В пособии представлены перспективный план занятий по знакомству дошкольников с окружающим миром, проведению комплексов утренней гимнастики на год, цикл занятий по данным разделам для работы с детьми в средней группе детского сада, перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год. Даны методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы. Дидактические игры сгруппированы по разделам: «Явления общественной жизни. Человек», «Явления неживой природы», «Живая природа», «Предметный мир». Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам «Воспитание и обучение детей в детском саду» (Васильева М.А., новая редакция), «Детство» (РГПУ им. А. Герцена), «Развитие» (авторский коллектив под рук. Венгера Л.А.) и др. Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами. Подробнее

Учимся по сказке: Заюшкина избушка. Игры-занятия с детьми 4-7 лет

Гурьева Н.А., 2006

В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками. Подробнее

Обучаем Чтению: Пособие для детей 4-7 лет

Гурьева Н.А., 2011

Пособие по обучению чтению детей в возрасте 4-7 лет предназначено для совместных занятий ребенка со взрослым: педагогом или родителем. Малыш знакомится с буквами русского алфавита и постепенно, переводя буквы в звуки, соединяет их в слоги, а слоги — в слова. Так ребенок легко и быстро учится читать и понимать прочитанное. В пособии использована очередность букв по системе В.Г. Горецкого. Материал пособия соответствует требованиям «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой. Книга адресована педагогам, работающим с детьми, и родителям. Подробнее

Учимся по сказке: Как коза избушку построила. Игры-занятия с детьми 4-7 лет

Гурьева Н.А., 2006

В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками. Подробнее

Комплексные занятия в старшей группе детского сада

Бондаренко Т.М., 2009

В методическом пособии представлены комплексные занятия для детей 5-6 (старшая группа детского сада), разработанные на основе программы «Детство», дано тематическое и поквартальное перспективное планирование. Представлены схемы-модели диагностики уровня знаний детей. Даны краткие рекомендации использованию пособия. Подробнее

Конспекты занятий в старшей группе детского сада: Развитие речи

Волчкова В.Н., 2010

В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия, разработанных на основе программы «Детство», по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами. Подробнее

Конспекты занятий в старшей группе детского сада: Познавательное развитие. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ

Волчкова В.Н., 2010

В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия, разработанных на основе программы «Детство», по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами. Подробнее

Конспекты занятий в старшей группе детского сада: Экология

Волчкова В.Н., 2008

В методическом пособии представлены 36 апробированных занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с природой. Работа по представленному в данном пособии опыту дает детям не только определенную сумму знаний, умений и навыков, но и позволяет сформировать у них познавательный интерес к миру природы, воспитать элементы экологического сознания, ответственное и гуманное отношение к окружающей среде. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами. Подробнее

Конспекты занятий в старшей группе детского сада: ИЗО

Волчкова В.Н., 2008

В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия по ознакомлению дети старшего дошкольного возраста с изобразительным искусством. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами Подробнее

Музыка: Методические рекомендации. 1-2 класс. ФГОС

Ригина Г.С., 2012

Методическое пособие входит в учебно-методические комплекты по музыке для 1 и 2 классов. Оно адресовано учителям музыки, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Методические рекомендации включают концептуальные положения курса «Музыка», программу, планируемые результаты освоения обучающимися программы к концу 1 и 2 классов в соответствии с ФГОС НОО 2009 г. В них раскрываются особенности отбора, структурирования материала, организации процесса его усвоения учащимися, формирования у них необходимых универсальных учебных действий. Большое внимание автор уделяет раскрытию содержания занятий, видам деятельности учащихся на уроках. Подробнее

Математика: 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС

Аргинская И.И., 2013

Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. В них дана общая характеристика курса математики (1-4 класс), разработанного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г., а также раскрывается содержание программы 1 класса, концепция и структура учебника «Математика. 1 класс» (авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, С.Н. Кормишина). Подробнее

Математика: Программы общеобразовательных учреждений. Планирование. 1-4 класс. ФГОС

Истомина Н.Б., 2013

Программа по математике для 1-4 классов четырехлетней начальной школы входит в состав комплекта «Гармония» и создана специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки математики по программе и учебникам Н.Б. Истоминой. Подробнее

Окружающий мир: Программы общеобразовательных учреждений. Поурочное и тематическое планирование. 1-4 классы. ФГОС

Поглазова О.Т., 2013

В книгу вошли поурочные и тематические планирования для учащихся 1-4 классов. Подробнее

Математика: 2 класс. Методическое пособие. ФГОС

Чекин А.Л., 2012

Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, обучающих детей по учебнику «Математика. 2 класс» (автор А.Л. Чекин). В него включены: программа по математике для четырехлетней начальной школы (2 класс); методические рекомендации по развитию основных содержательных линий учебника. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Новогодний праздник. 2-7 лет

Борисенко М.Г., 2005

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Новогодний праздник». От одной возрастной группы к другой постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Фантастика

Детектив

Кулинария

Детская литература

Художественная литература

Юмор. Комиксы.

Семья