Только книги!
Регистрация
Забыли пароль
Правила
Регистрация
Главная
Методическая литература, программы, каталоги
Методическая литература, программы, каталоги
Технология: 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Конышева Н.М.
,
2014
Это пособие написано специально для учителей, ведущих (или предполагающих вести) уроки технологии по программе и учебно-методическому комплекту Н.М. Конышевой. В материал данного издания внесены необходимые изменения и дополнения в соответствии с УМК 2011 года.
Подробнее
Английский язык: Forward. 2-4 класс. Программа курса. ФГОС (+ CD-ROM)
Вербицкая М.В.
,
2013
Программа М.В. Вербицкой по английскому языку для 2-4 классов, разработанная в соответствии с ФГОС (2009 г.) и Примерной программой по иностранному языку (2009 г.), раскрывает цели и принципы обучения английскому языку на ступени начального общего образования в общеобразовательных учреждениях, реализованные в УМК серии «Forward», планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык», содержание учебного предмета и примерное календарно-тематическое планирование на три года с указанием видов учебной деятельности. В программе изложены современные подходы к оценке достижений планируемых результатов, приводится итоговая работа по английскому языку для выпускников начальной школы с подробным разбором её заданий и критериев оценки. Примерное календарно-тематическое планирование даётся дополнительно на CD-диске, что позволяет педагогу доработать его, в соответствии со своим учебным планом.
Подробнее
Литературное чтение: 1-4 класс. Программа курса. ФГОС (+ CD-ROM)
Виноградова Н.Ф.
,
2013
Сборник программ по предмету «Литературное чтение» создан на основе авторской концепции литературного образования в начальной школе, отражает современные требования к уровню обучения, развития и воспитания младших школьников средствами уроков литературного чтения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Подробнее
Математика: 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
Рослова Л.О.
,
2012
Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебно-методическому комплекту «Математика. 3 класс» под редакцией В.А. Булычёва. Оно содержит рекомендации по организации учебного процесса, примерное планирование учебного материала, методический комментарий к каждой теме учебника и рекомендации к итоговому контролю учебных достижений третьеклассников.
Подробнее
Музыка: 2 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС
Усачева В.О.
,
2013
Книга для учителя раскрывает особенности проблематизации содержания музыкального образования во 2 классе. Примерные поурочные разработки с методическими рекомендациями помогут педагогам организовать учебный процесс в нестандартной и увлекательной форме.
Подробнее
Изобразительное искусство: 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Копцева Т.А.
,
2012
Изобразительное искусство. Художник и природа родного края. Методические рекомендации к учебнику для 1 класса общеобразовательных учреждений. Пособие для учителя.
Подробнее
Немецкий язык: 6 класс. Вундеркинды. Книга для учителя
Радченко О.А.
,
2012
Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» серии «Вундеркинды». Разработкам уроков предшествует тематический план, который отражает основное содержание каждой главы, её развивающие, воспитательные и общеобразовательные задачи, речевой и языковой материал, межкультурный компонент, а также межпредметные связи. Далее следуют методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Рекомендации разработаны очень подробно с тем, чтобы максимально обеспечить методическую поддержку учителям. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, контрольные работы к каждой главе, ключи к заданиям в рабочей тетради, подготовительным проверочным работам, контрольным работам и список текстов на диске.
Подробнее
Двигательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста
Анисимова М.С.
,
2014
В книге представлены варианты распределения программного материала по овладению детьми младшего и среднего дошкольного возраста основами двигательной культуры в процессе совместной деятельности со взрослым в образовательном процессе детского сада. Книга предназначена для воспитателей, инструкторов детского дошкольного учреждения по физической культуре, педагогов. Работающих в группах кратковременного пребывания, в домашних детских садах, игровых комнатах, а также для студентов педагогических специальностей.
Подробнее
Сюжетные игры-занятия и подвижные игры в детском саду
Морозова Л.Д.
,
2014
Предлагаемые практико-ориентированные материалы (рекомендации по организации физкультурно-воспитательной работы в ДОУ, конспекты физкультурных игр-занятий) являются обобщением инновационного опыта современных детских садов г. Москвы и призваны помочь работникам дошкольных образовательных учреждений в налаживании системы физкультурно-оздоровительной работы ДОУ.
Подробнее
Фитнес в детском саду: Программа и конспекты занятий с детьми 5-7 лет
Рыбкина О.Н.
,
2014
В пособии представлены практико-ориентированные материалы (программа и конспекты занятий) для организации физкультурных занятий по фитнесу — одному из наиболее популярных сегодня видов спорта и активного отдыха. Предлагаемая в пособии авторская программа включает в себя различные разделы фитнеса и формы двигательной активности: классическую аэробику, хореографию, фитбол-гимнастику и др.
Подробнее
Литературное чтение: 2 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Лазарева В.А.
,
2012
Предлагаемые методические рекомендации написаны В.А. Лазаревой, автором учебника «Литературное чтение», 2 класс, доработанного в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2009 года. Пособие предназначено для учителей, работающих по этому учебнику. Показаны подходы к анализу изучаемых художественных произведений, рассматриваются главные направления аналитической деятельности второклассников, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ учащихся. Пособие раскрывает концепцию и структуру учебника и включает программу по литературному чтению, авторский вариант тематического планирования, подробные пояснения к урокам, дополнительные методические и литературоведческие материалы для учителя. Краткое содержание: Обоснование курса; Программа 2 класса; Пояснения к урокам; Дополнительный материал для учителя.
Подробнее
Грамматика английского языка: Книга для родителей. 2 класс. К учебнику И. Н. Верещагиной, Т. А. Притыкиной «English II». ФГОС
Барашкова Е.А.
,
2014
Данное пособие представляет собой третью часть учебного комплекта, состоящего из четырёх книг: Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I; Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II; Грамматика английского языка. Книга для родителей; Грамматика английского языка. Проверочные работы. Книга содержит объяснение всех грамматических правил, которые изучаются во 2 классе, разбор типичных грамматических ошибок и рекомендации по работе над грамматикой. В книгу включены также ключи к упражнениям из Сборника. Для родителей, чьи дети изучают язык по учебнику И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной «Английский язык. II класс».
Подробнее
Основные образовательные программы начальной школы: Выпуск 2
Чуракова Р.Г.
,
2012
В сборнике отражен опыт и представлены (в виде фрагментов, идей, прикладных разработок) конкретные примеры создания основных образовательных программ начального общего образования в образовательных учреждениях различных типов и видов на основе учебно-методических комплектов «Перспективная начальная школа» и «Предшкола нового поколения». Проектировочные задачи решены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (начальная школа) и учитывают последние изменения в нормативно-правовой базе, касающиеся стандарта второго поколения.
Подробнее
Технология: 1-4 классы. Программа. ФГОС (+ CD-ROM)
Лутцева Е.А.
,
2013
Содержание программы позволяет сформировать у детей представление о культуре как о мире, сотворенным человеком в результате переработки сырья и материалов, энергии и информации. Заложенная в программе интерактивная методика освоения курса учащимися обеспечивает максимальное развитие их познавательной самостоятельности, способности решать разнообразные интеллектуальные и практические задачи, готовности к преобразовательной деятельности. Программа включает пояснительную записку, содержание программы по каждому классу, примерное тематическое планирование, требования к результатам деятельности учащихся, рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.).
Подробнее
Обучение грамоте в 1 классе по «Прописям» В: А. Илюхиной
Илюхина В.А.
,
2015
В книгу вошли программы курса «Обучение грамоте и развитию речи по Прописям», программа «Письмо с открытыми правилами», примерное тематическое планирование изучения, учебного материала, методические рекомендации, а также поурочные комментарии по работе с прописями.
Подробнее
Литературное чтение: 3 класс. Поурочные планы по учебнику Н. А. Чураковой. УМК «Перспективная начальная школа»
Лободина Н.В.
,
2013
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 3 класса, ориентированные на работу с учебником Н.А. Чураковой «Литературное чтение. 3 класс» (М.: Академкнига/Учебник, 2011) (УМК «Перспективная начальная школа»). Уроки содержат систематизированный набор упражнений и заданий, направленных на решение основных образовательных задач обучения — обнаружение приемов художественной выразительности, рифмы в процессе анализа текстов, различение литературных жанров, формирование навыков чтения, сравнительного анализа образов произведений, устойчивой мотивации, библиографической и читательской культуры, познавательных интересов обучающихся, развитие творческого потенциала. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, будет полезно студентам педагогических учебных учреждений.
Подробнее
Поурочное планирование: Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по учебнику «Букварь» Т. М. Андриановой. УМК «Планета знаний»
Терещук Л.Ю.
,
2013
В пособии представлены подробные сценарии уроков по курсу «Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС и ориентированные для работы с учебником «Букварь» и рабочей тетрадью Т.М. Андриановой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящими в УМК «Планета знаний». Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов.
Подробнее
Математика: 2 класс. Часть 2. Система уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой. УМК «Планета знаний»
Лободина Н.В.
,
2014
В пособии представлена система уроков по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС, составленная по учебнику и рабочей тетради М.И. Башмакова, М.Г. Нефедовой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы «Планета знаний». Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные планируемые результаты (регулятивные, личностные, познавательные УУД), педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Подробнее
История: 5-6 классы. Активизация познавательной деятельности учащихся
Черкашина Т.
,
2012
В пособии представлен учительский опыт ведения таких уроков, как игра, виртуальное путешествие, викторина, турнир, инсценировка, которые способствуют развитию творческого потенциала ребёнка, его активному включению в учебный процесс. Задача предлагаемых театрализованных вопросов и сценок-загадок — наглядно и образно показать яркие страницы истории, личности великих людей, их деятельность, предоставить возможность учащимся почувствовать себя успешными, талантливыми. Игра помогает отрабатывать навык работы с проблемными, творческими, олимпиадными вопросами, запомнить сложный исторический материал, формировать предметные умения, познавательные, коммуникативные, регулятивные учебные действия, личностные качества в соответствии с ФГОС основного общего образования. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами; педагогам дополнительного образования.
Подробнее
Изобразительное искусство: 3-4 класс. Рабочие программы по учебникам Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. УМК «Перспектива»
Павлова О.В.
,
2012
В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству для 3-4 классов, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой (М.: Просвещение, 2011), входящим в состав УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов, изобразительного искусства.
Подробнее
« Предыдущая
1
...
8
9
10
11
12
13
14
15
16
...
249
Следующая »
Книги
Фантастика
Мистическая фантастика
Научная фантастика
Сказочная фантастика
Фантастический боевик
Детектив
Современный детектив
Иронический детектив
Сентиментальный детектив
Политический детектив
Исторический детектив
Классический детектив
Кулинария
Сборники кулинарных рецептов
Молочные продукты
Мясная кулинария
Рыбная кулинария
Овощная и грибная кулинария
Супы
Салаты и закуски
Фруктовая кулинария
Десерты
Пироги
Пряности, приправы, соусы
Варенья и компоты
Домашнее виноделие
Крепкие алкогольные напитки
Коктейли
Пиво
Детская литература
Сказки в стихах
Стихи для начальной школы
Сказочная фантастика
Ужастик
Детектив
Русские народные сказки
Пословицы и поговорки
Юмористическая проза
Художественная литература
Триллер
Российский боевик
Любовный роман
Кинороманы
Русская поэзия
Рассказы путешественников
Статьи. Эссе
Юмор. Комиксы.
Комиксы
Российский юмор
Зарубежный юмор
Анекдоты
Семья
Бюджет
Ведение домашнего хозяйства
Выбор имени
Дети и родители
Психология брака
Свадьба
Первая помощь