Каро

Энциклопедия педагогических технологий: пособие для преподавателей

Колеченко А.К., 2008

В данной работе представлен системный анализ целей обучения, развития и воспитания в общеобразовательной школе. При этом основное внимание уделяется механизмам становления социально-успешной личности. В работе описаны эффективные педагогические технологии обучения и воспитания, снижающие энергозатраты со стороны педагогов, развивающие мотивацию учащихся за счет изменения позиции ученика с пассивной на активную. Особое внимание в работе уделено проблеме оценки знаний. Книга предназначена педагогам и руководителям системы образования. Подробнее

Грамматика китайского публицистического текста

Никитина Т.Н., 2007

Пособие посвящено специфике грамматики публицистического и научного текста, использующей модель «грамматики зависимостей», максимально опирающуюся на синтаксическую семантику. Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов, аспирантов и преподавателей китайского языка, которые занимаются публицистическими и научными текстами, а также официальной и деловой документацией. Подробнее

Литературный арабский язык: практический курс (+ CD-ROM)

Джамиль Я.Ю., 2006

Пособие предназначено для лиц, изучающих современный литературный арабский язык — студентов и преподавателей ВУЗов, а также учеников старших классов. Учебное пособие построено на материале современного арабского языка и состоит из трёх частей: основы грамматики, учебные тексты и приложения. В первой части рассматриваются правила написания арабских букв, правильное произношение соответствующих звуков, их латинская транскрипция. Во второй части представлены 36 огласованных текстов, а также разговорные фразы и диалоги, написанные на современном литературном арабском языке. В приложениях приведены типичные обороты арабского литературного языка, вызывающие наибольшие трудности у студентов. К пособию прилагается аудиозапись текстов и диалогов, начитанных носителями языка. Подробнее

Английский язык: Грамматика. Сборник упражнений для детей. Книга IV

Гацкевич М.А., 2013

Предлагаемый сборник упражнений является пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Лексические и грамматические темы в этом сборнике частично дополняют объем учебника И.Н. Верещагиной (V). Сборник может быть использован как дополнительный лексический и грамматический материал в классах, работающих по программе И.Н. Верещагиной и по другим учебникам и программам. Сборник оснащен таблицами по всем изучаемым и закрепляемым грамматическим временам. Пособие рассчитано на школьников средних классов общеобразовательных и специальных школ. Тематический лексический материал может быть использован преподавателями для подготовки учащихся к творческим работам. В книгу также включен словарь, основанный на материале, использованном в книге. Подробнее

Английский язык: Грамматика. Сборник упражнений. Учебное пособие для детей. Книга 3

Гацкевич М.А., 2013

Предлагаемый сборник упражнений является практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Лексические и грамматические темы в этом сборнике частично дополняют объём учебника И.Н. Верещагиной (IV). Сборник может быть использован как дополнительный грамматический и лексический материал в классах, работающих по программе И.Н. Верещагиной и другим учебникам и программам. Сборник оснащен таблицами по всем изучаемым и закрепляемым грамматическим временам. Пособие рассчитано на школьников средних классов общеобразовательных и специальных школ. Тематический лексический материал может быть использован преподавателями для подготовки учащихся к творческим работам. В книгу также включен словарь, основанный на материале, использованном в книге. Подробнее

Английский язык: Грамматика. Сборник упражнений. Учебное пособие для детей. Книга 5

Гацкевич М.А., 2013

Предлагаемый сборник упражнений является пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Лексические и грамматические темы в этом сборнике частично дополняют объем учебника И.Н.Верещагиной (VI, VII). Сборник может быть использован как дополнительный материал в классах, работающих по программе И.Н.Верещагиной и по другим учебникам и программам. Сборник оснащен таблицами по всем изучаемым и закрепляемым грамматическим временам. Пособие рассчитано на школьников средних классов общеобразовательных и специальных школ. Тематический и лексический материал может быть использован преподавателями и учащимися для подготовки к творческим работам, сочинениям. Большое количество тематических диалогов-упражнений может быть использовано как для закрепления грамматических навыков, так и для улучшения навыков диалогической речи. В книгу также включен словарь, основанный на материале, использованном в книге. Подробнее

Английский язык: Грамматика. Сборник упражнений. Учебное пособие для детей. Книга 6

Гацкевич М.А., 2013

Книги нет в электронном виде, полистать не получится Предлагаемый сборник упражнений является пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Лексические и грамматические темы в этом сборнике частично дополняют объем учебника И.Н.Верещагиной (VI, VII). Сборник может быть использован как дополнительный материал в классах, работающих по программе И.Н.Верещагиной и по другим учебникам и программам. Сборник оснащен таблицами по всем изучаемым и закрепляемым фамматическим временам. Пособие рассчитано на школьников средних классов общеобразовательных и специализированных школ... Подробнее

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Городилова В., 2008

В книге содержится большое количество упражнений, способствующих развитию навыков ребенка различать звуки речи, буквы на письме и правильно употреблять предлоги и союзы, а также грамматические формы существительных, местоимений и глаголов. Книга адресована логопедам, методистам и воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в нормальном развитии ребенка. Подробнее

Часы: Книга для чтения на английском языке

Christie A., 2014

В доме слепой учительницы присланная из бюро стенографистка находит труп. Проходящий мимо по своим служебным делам сотрудник Внешней разведки оказывается втянутым в расследование этого убийства. На месте преступления почему-то оказывается часов намного больше, чем было прежде. К чему лишние часы? Кого убили и за что? а главное кто? При чем здесь стенографистка? Как незнакомый труп оказался в доме? Скотланд-Ярд не может найти ответы на эти вопросы, разведка бессильна, а заскучавший без дела Эркюль Пуаро, на досуге перечитывающий классиков детективного жанра фактически не выходя из дома находит убийц, прослеживает судьбу большого наследства, раскрывает шпионскую сеть и увязывает все концы с концами. Легкий; язык, туго закрученный сюжет, изящная развязка, словарик и комментарии дадут возможность любителям детектива на неадаптированном английском провести несколько приятных часов в компании с самым знаменитым бельгийцем. Подробнее

Новеллы: Книга для чтения на немецком языке

Mann T., 2008

Творчество немецкого писателя Томаса Манна, рассказы которого предлагаются читателям в этой книге, хорошо знакомо каждому, интересующемуся немецкой литературой XX века. Как правило, его знают по романам, например по «Будденброкам» или «Волшебной горе». Гораздо менее известны его рассказы, которые имеют для творчества писателя не меньшее значение. В этой книге мы предлагаем читателям три рассказа Т. Манна, написанные им в разные периоды жизни: «Тристан» — 1903 год, «Смерть в Венеции» — 1912 год и, наконец, «Марио и волшебник» — 1930 год. Все три имеют центральной темой крайне важную для автора проблему — взаимоотношения художника и буржуа, толпы, то есть связь искусства и реальной жизни. Все три рассказа дают богатейший материал не только для наслаждения мастерством автора при их чтении, но и для разнообразных дискуссий на темы философские, искусствоведческие, литературные, психологические и т.д. Работать над рассказами Т. Манна рекомендуется в старших классах гимназий, специализированных школ, в средних и высших учебных заведениях. Книга снабжена подробным комментарием и словарем. Каждый рассказ предваряется критическим высказыванием о нем известных литературоведов. Подробнее

29 лексических тем: Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 4-5 лет

Никитина А.В., 2009

Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 4-5 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. Подробнее

33 лексические темы: Пальчиковые игры, упражнения, загадки для детей 6-7 лет

Никитина А.В., 2009

В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 6-7 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. Подробнее

Нетрадиционные техники рисования в детском саду

Никитина А.В., 2010

Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем описываются нетрадиционные художественно-графические техники, которые доступны детям со слаборазвитой мелкой моторикой: тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками, оттиск печатками из картофеля, оттиск печатками из ластика, восковые мелки + акварель, печать по трафарету, монотипия предметная, кляксография обычная и трубочкой, отпечатки листьев, рисунки из ладошки и др. В пособии предлагается планирование занятий по рисованию на весь учебный год в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении, и приводятся конспекты занятий по всем нетрадиционным художественно-графическим техникам. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям. Подробнее

Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр

Османова Г.А., 2010

В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять коррекцию двигательных нарушений. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям, заинтересованным в успешном обучении ребенка в школе. Подробнее

Контрольные работы по английскому языку: 4 класс. С углубленным изучением

Павлоцкий В.М., 2011

Пособие включает контрольные работы для проверки усвоения материала четвертого класса с ориентацией на учебник И.Н.Верещагиной и О.В.Афанасьевой (IV). Книга построена так, чтобы педагогам было максимально удобно составлять контрольные работы для школьников. Подробнее

Контрольные работы по английскому языку: 5 класс. С углубленным изучением

Павлоцкий В.М., 2013

Учебное пособие для учащихся 5 класса гимназий и школ с углубленным изучением английского языка Подробнее

Контрольные работы по английскому языку: 7 класс

Павлоцкий В.М., 2013

Пособие включает контрольные работы для проверки усвоения материала седьмого класса с ориентацией на учебник О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой (VII). Книга построена так, чтобы педагогам было максимально удобно составлять контрольные работы для школьников. Подробнее

Мы и наши дети: Как построить отношения в семье

Прохорова О.Г., 2009

Представляем книгу, которая будет интересна не только профессионалам: методистам, педагогам и семейным психологам, но, без сомнения, поможет неравнодушным родителям, серьезно относящимся к многотрудному делу воспитания детей в семье. Пусть не пугает неискушенного читателя специфический язык изложения, изобилующий терминами, — все они заботливо растолкованы автором. В книге, наряду с научными выкладками, много интересных примеров из жизни и из книг замечательных педагогов. Рекомендации Министерства образования России, а также выдержки из статей ученых-практиков ею проблемам детско-родительских отношений и развития семейного воспитания в нашей стране также могут быть очень полезны родителям, особенно родителям школьников. Подробнее

Развитие моторики рук в нетрадиционной изобразительной деятельности

Рузанова Ю.В., 2009

Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник и материалов способствует развитию у ребенка: мелкой моторики и тактильного восприятия; пространственной ориентировки на листе бумаги; глазомера и зрительного восприятия; внимания и усидчивости; изобразительных навыков и умений; наблюдательности и эстетической отзывчивости. Дети с удовольствием выполняют такие задания, ведь они им по силам, и результат своей работы ребята видят сразу. В книге предложены: техники выполнения работ по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных материалов, сгруппированные по лексическим темам, техники раскрашивания бумаги разными способами, упражнения для динамических пауз и физкультминуток, планирование занятий на весь учебный год. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и заботливым родителям. Подробнее

Атлас для экспериментально-психологического исследования личности

Рыбаков Ф.Е., 2008

Предлагаемое переиздание психодиагностического атласа Ф.Е. Рыбакова предпринято с целью возвращения этого уникального пособия в научный и практический оборот. Текст пособия предваряется кратким историческим очерком, позволяющим представить его место в процессе становления отечественной прикладной психологии. Редакторские правки были направлены на то, чтобы текст был понятен современному читателю, но вместе с тем сохранил бы дух эпохи, в которую он создавался. Атлас может быть с полным правом отнесен к новостям из категории хорошо забытого старого. О нем знает большинство психологов, но мало кто видел его собственными глазами. Теперь можно убедиться в том, что многие методики, представленные в атласе, могут и сегодня найти разнообразное практическое применение. В послесловии представлены результаты практического применения некоторых методик из атласа в настоящее время и даны ориентировочные нормативные данные по ним. Книга предназначена для специалистов, работающих в сфере «человек — человек», а также студентов, аспирантов, психологов, педагогов, социологов, врачей. Подробнее

Каро

Книги

Фантастика

Детектив

Кулинария

Детская литература

Художественная литература

Юмор. Комиксы.

Семья