Только книги!
Регистрация
Забыли пароль
Правила
Регистрация
Главная
Федоров
Федоров
Нравственные основы жизни человека: Учебное пособие. 4-5 класс
Щуркова Н.Е.
,
2012
В учебном пособии, которое может быть использовано при изучении курсов «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 и 5 классах, освещаются вопросы происхождения нравственности, рассматриваются основные проблемы нравственной жизни человека, раскрываются центральные категории этики. На конкретных примерах раскрывается сущность нравственности как основы человеческой жизни на Земле. В учебный процесс встраиваются практические задания для формирования у детей этических умений и развития способности осмысливать нравственные отношения к жизни. Учащимся предлагается подумать на тем, как они поступили бы в различных жизненных ситуациях, сформировать собственное мнение по неоднозначным вопросам нравственности, поразмышлять над произведениями искусства, что способствует духовному развитию ребенка.
Подробнее
Литературное чтение: 1 класс. Хрестоматия. ФГОС
Лазарева В.А.
,
2014
Помещенные в хрестоматию произведения лучших детских писателей соответствуют 6-7-летнему возрасту и способствуют литературному развитию первоклассников. Книга тематически и по проблематике продолжает работу, начатую в учебнике В. А. Лазаревой «Литературное чтение. 1 класс», и расширяет круг чтения учащихся.
Подробнее
Интеллектуальный марафон: Задания. Решения. Материалы
Яковлева С.Г.
,
2014
В сборнике представлены задания, разработанные авторами и методистами ФНМЦ им. Л.В. Занкова для Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев по математике, окружающему миру, русскому языку, литературному чтению. Приведенные задания всех туров пяти прошедших Марафонов предназначены для учеников 4 класса. Решения и ответы составлены так, чтобы учитель мог определить уровень выполнения каждого задания. Задания могут быть использованы для подготовки учеников к олимпиадам, интеллектуальным играм в той или иной предметной области знаний. В сборнике также публикуются материалы и документы, необходимые для участия во Всероссийском интеллектуальном марафоне учеников-занковцев.
Подробнее
Английский язык: Волшебная радуга/Magic Rainbow. 2 класс. Книга для учителя. ФГОС
Святловская Е.А.
,
2012
Курс «Английский язык: Волшебная радуга/Magic Rainbow», разработанный в соответствии с требованиями ФГОС НОО, вводит второклассников в мир английского языка. В основе курса заложен коммуникативный подход, формирование универсальных учебных действий и достижение предметных результатов осуществляются на разнообразном учебном материале. Пособие призвано помочь учителю методически правильно строить свою работу по организации учебного процесса. Книга содержит программу 2 класса, поурочно-тематическое планирование, комментарии к каждому уроку, тексты аудиозаписей и контрольные работы. УМК «Волшебная радуга/Magic Rainbow», 2 класс, состоит из учебника в двух частях, рабочей тетради, книги для учителя и аудиоприложения.
Подробнее
Изобразительное искусство: 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, работающих по учебнику «Изобразительное искусство», 1 класс (автор С.Г. Ашикова). В них дана характеристика курса «Изобразительное искусство», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО, раскрыта концепция программы, обозначены содержательные линии курса, объяснена структура учебника. В пособии также предложен вариант поурочно-тематического планирования, рассмотрены приемы и методы организации продуктивной творческой деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства в 1 классе по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. Предлагаются фрагменты уроков с комментарием автора учебника. Подробно рассмотрена работа с материалом рабочей тетради «Лаборатория искусства».
Подробнее
Литературное чтение: 3 класс. Хрестоматия. ФГОС
Свиридова Виктория Юрьевна
,
2015
Произведения, вошедшие в хрестоматию, тематически перекликаются с текстами учебника. Учащиеся знакомятся с понятием «миф», особенностями фольклорных произведений, получают представление о художественных средствах авторской литературы.
Подробнее
Литературное чтение: 3 класс. Поурочное планирование к учебнику Свиридовой В. Ю. «Литературное чтение. 3 класс». ФГОС
Березина Э.В.
,
2012
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 3 класс, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей детей. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Подробнее
Окружающий мир: 3-4 классы. Поурочное планирование к учебникам Дмитриевой Н. Я. ФГОС
Плотникова А.Ю.
,
2013
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебникам «Окружающий мир» (авт. Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков) для 3-4 классов, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Подробнее
Математика: 3 класс. Поурочное планирование к учебнику Аргинской И. И. , Кормишиной С. Н. , Ивановской Е. И. «Математика. 3 класс». Система Л. В. Занкова. ФГОС
Зубова С.П.
,
2012
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования разработан к учебнику «Математика. 3 класс» (авторы И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина), соответствующему Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. В пособии представлены рекомендации по формированию универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по темам курса, подробно рассмотрены планируемые по каждому уроку предметные результаты и возможные виды деятельности учащихся. Кроме того, указаны задания учебника и рабочих тетрадей (авторы Е.П. Бененсон, Л.С. Итина), которые можно использовать в качестве домашнего задания. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель может создать свой вариант, учитывая конкретные условия реализации, индивидуальные особенности учащихся. Издание предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Подробнее
Изобразительное искусство: 1 класс. Лаборатория искусства. Альбом заданий и упражнений по изобразительному искусству. ФГОС
Ашикова С.Г.
,
2015
Предлагаемый альбом заданий и упражнений — составная часть УМК по курсу «Изобразительное искусство» для 1 класса, в который также входят учебник «Изобразительное искусство» и методическое пособие для учителя (автор Ашикова С.Г.). Альбом содержит задания различной сложности. ребенок сначала тренируется на базовом задании (левая сторона странички), а затем выполняет более сложное задание на правой стороне страницы. При выполнении базовых упражнений он научится управлять пальцами руки, которая держит карандаш, контролировать глазами качество выполнения рисунка и сопоставлять свою работу с образцом в альбоме. А благодаря заданию повышенной сложности получает возможность приобрести дополнительные навыки и знания в данной теме. Альбом для занятий в классе и дома: позволит первоклассникам познакомиться с широким спектром художественных материалов, их особенностями, свойствами и способами применения в изобразительном искусстве; поможет лучше понимать произведения искусства и воспринимать их выразительность; научит рисовать на тонированной бумаге, чтобы разнообразить художественные подходы и приблизить к профессиональной, грамотной работе художника; познакомит ближе с понятием «цветной круг» (он дан на обложке альбома), в котором заключены законы цветовых сочетаний и гармоний.
Подробнее
Математика: 3 класс. Методические рекомендации к учебнику Аргинской И. И. , Кормишиной С. Н. , Ивановской Е. И. «Математика. 3 класс». Система Л. В. Занкова. ФГОС
Аргинская И.И.
,
2012
Методические рекомендации разработаны к курсу «Математика. 3 класс», и предназначены для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. В пособии раскрывается содержание программы 3 класса, рассматриваются особенности и структура учебника И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной «Математика», 3 класс, соответствующего ФГОС НОО, дается характеристика рабочих тетрадей (авторы Е.П. Бененсон, Л.С. Итина), приводятся планируемые результаты освоения обучающимися программы курса. В помощь учителю предлагаются пояснения к основным содержательным линиям изучения математики в 3 классе, рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке, формированию универсальных учебных действий. Также даются разработки уроков по некоторым темам курса, комментарии и ответы к заданиям тетрадей.
Подробнее
Русский язык: 2 класс. Поурочно-тематическое планирование к учебнику Нечаевой Н. В. ФГОС
Петрова Е.А.
,
2013
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования разработан к учебнику Н.В.Нечаевой «Русский язык», 2 класс, соответствующему Федеральному государственному стандарту начального общего образования. В пособии представлены рекомендации по формированию универсальных учебных действий (личностных, метапредметных) по темам курса, подробно рассмотрены планируемые по каждому уроку предметные результаты и возможные виды деятельности учащихся, указаны задания учебника и рабочих тетрадей (автор С.Г.Яковлева). На основе данного поурочно-тематического планирования учитель может создать свой вариант, учитывая конкретные условия реализации, индивидуальные особенности учащихся. Издание предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В.Занкова.
Подробнее
Занковские педагогические чтения: 2011-2012
»Занковские педагогические чтения. 2011-2012» представляет работы как ученых разработчиков системы развивающего обучения Л.В. Занкова, авторов УМК, специалистов вузов и ИПК, так и учителей. Основой его содержания стали материалы Занковских педагогических чтений, состоявшихся в 2011-2012 годах, а также работы участников региональных и межрегиональных семинаров. В матриалах освещается широкий круг вопросов, прежде всего связанных с введением ФГОС НОО в условиях работы по системе Л.В. Занкова. Кроме того, издание включает в себя разработки, выполненные учителями.
Подробнее
Окружающий мир: 2 класс. Рабочая тетрадь + стикеры. ФГОС
Дмитриева Н.Я.
,
2015
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (2 класс) и предназначена для индивидуальной работы второклассника. Предложенные в ней задания расширяют знания детей об окружающем мире, помогают в отработке практических вопросов и направлены на общее развитие ребенка.
Подробнее
Русский язык: 2 класс. Методические рекомендации к курсу. ФГОС
Нечаева Н.В.
,
2013
Методическое пособие разработано к учебнику Н.В. Нечаевой «Русский язык. 2 класс» и рабочим тетрадям С.Г. Яковлевой. В пособии раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, базовые положения курса. Дается методический комментарий ко всем темам учебника, примерное тематическое и поурочное планирование, приведены разработки уроков и фрагментов уроков. Отдельные разделы посвящены методике работы над сочинением в начальных классах и проблеме изучения результативности обучения.
Подробнее
Английский язык: 4 класс. Учебник. ФГОС
Святловская Е.А.
,
2013
Учебник является составной частью УМК «Английский язык: Волшебная радуга/Magic Rainbow» для 4 класса общеобразовательных учреждений (3-й год обучения). Представленная система заданий направлена на расширение знаний о системе английского языка обогащение словарного запаса и формирование элементарной коммуникативной компетенции учащихся. Языковой материал непосредственно связан с социальными условиями в которых оказывается современный ребенок и организован по разделам: «Школьная жизнь», «Транспорт», «Природа и погода», «Каникулы и путешествия». С учетом возросших познавательных и аналитических возможностей учащихся усложняется грамматический и лексический материал. Четвероклассники учатся рассуждать по-английски о различных явлениях окружающего мира: климате, экологии, часовых поясах, жизни в большом городе. По-прежнему помогают русским школьникам сквозные герои учебника — английские ребята Том и Джейн. Небольшие фольклорные тексты, занимательные истории, игровые задания, загадки, шутки облегчают восприятие учебного материала. Учебник снабжен яркими иллюстрациями. УМК «Волшебная радуга/Magic Rainbow» состоит из учебника, рабочей тетради, книги для учителя и аудиоприложения.
Подробнее
Окружающий мир: 3 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Дмитриева Н.Я.
,
2013
Предлагаемые методические рекомендации предназначены для работы по учебнику «Окружающий мир. 3 класс» (авторы Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков; издание от 2011 года и далее), который реализует требования ФГОС НОО. Пособие входит в УМК «Окружающий мир. 3 класс» и адресовано учителям, работающим по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. В издании представлены особенности работы с УМК для 3 класса, программа, планируемые результаты освоения обучающимися программы по окружающему миру к концу 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС, подробные методические пояснения к главам и темам учебника, объяснения ответов на некоторые задания в учебнике и рабочей тетради. Даны конспекты и фрагменты уроков, а также дополнительный материал, который может быть использован учителем на занятиях; приводятся задания для изучения результативности в конце 3 класса.
Подробнее
Изобразительное искусство: 2 класс. Методические рекомендации к курсу. ФГОС
Ашикова С.Г.
,
2013
Методические рекомендации предназначены для учителей, работающих по учебнику «Изобразительное искусство», 2 класс (автор С.Г. Ашикова). В них дана характеристика курса, разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 г., раскрыта концепция программы, объяснена структура учебника. В пособии предложен вариант поурочно-тематического планирования, рассмотрены приемы и методы организации продуктивной творческой деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства во 2 классе по достижению планируемых предметных результатов и формированию универсальных учебных действий. Предлагаю фрагменты уроков с комментарием автора учебника. Подробно рассмотрена работа с материалом альбома заданий и упражнений по изобразительному искусству для 2 класса «Учимся у великих художников» (автор С.Г. Ашикова).
Подробнее
Радужный мир: Изобразительное искусство и технология. Учебное пособие по внеурочной деятельности в 1 классе в 2 частях. Часть 1
Проснякова Т.Н.
,
2013
Учебное пособие по внеурочной деятельности детей объединяет изобразительное искусство и прикладное художественное творчество. Интеграция двух этих областей способствует наиболее полному обеспечению общего развития ребенка: интеллектуальной сферы, эмоционально-эстетических представлений, духовно-нравственных качеств, физических способностей. Выполнение заданий позволяет научиться правильно и уверенно пользоваться графическими материалами, направлено на развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала и образного пространственного мышления ребенка. Издание также может организовать детский досуг в кругу семьи, в кружках детского декоративно-прикладного творчества. Средствами изобразительного искусства и прикладного художественного творчества, через практическую деятельность материал книги приобщает ребенка к истории культуры своего и других народов, воспитывает у него эстетический вкус и чувство прекрасного. РАДУЖНЫЙ МИР — ЭТО: мозаика и аппликация, лепка и оригами, линия, форма, цвет, пейзаж, портрет, натюрморт, моделирование и конструирование.
Подробнее
Радужный мир: Изобразительное искусство и технология. Учебное пособие по внеурочной деятельности в 1 классе в 2 частях. Часть 2
Проснякова Т.Н.
,
2013
Учебное пособие по внеурочной деятельности детей объединяет изобразительное искусство и прикладное художественное творчество. Интеграция двух этих областей способствует наиболее полному обеспечению общего развития ребенка: интеллектуальной сферы, эмоционально-эстетических представлений, духовно-нравственных качеств, физических способностей. Выполнение заданий позволяет научиться правильно и уверенно пользоваться графическими материалами, направлено на развитие мелкой моторики рук, творческого потенциала и образного пространственного мышления ребенка. Издание также может организовать детский досуг в кругу семьи, в кружках детского декоративно-прикладного творчества. Средствами изобразительного искусства и прикладного художественного творчества, через практическую деятельность материал книги приобщает ребенка к истории культуры своего и других народов, воспитывает у него эстетический вкус и чувство прекрасного. РАДУЖНЫЙ МИР — ЭТО: мозаика и аппликация, лепка и оригами, линия, форма, цвет, пейзаж, портрет, натюрморт, моделирование и конструирование.
Подробнее
« Предыдущая
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Следующая »
Книги
Фантастика
Мистическая фантастика
Научная фантастика
Сказочная фантастика
Фантастический боевик
Детектив
Современный детектив
Иронический детектив
Сентиментальный детектив
Политический детектив
Исторический детектив
Классический детектив
Кулинария
Сборники кулинарных рецептов
Молочные продукты
Мясная кулинария
Рыбная кулинария
Овощная и грибная кулинария
Супы
Салаты и закуски
Фруктовая кулинария
Десерты
Пироги
Пряности, приправы, соусы
Варенья и компоты
Домашнее виноделие
Крепкие алкогольные напитки
Коктейли
Пиво
Детская литература
Сказки в стихах
Стихи для начальной школы
Сказочная фантастика
Ужастик
Детектив
Русские народные сказки
Пословицы и поговорки
Юмористическая проза
Художественная литература
Триллер
Российский боевик
Любовный роман
Кинороманы
Русская поэзия
Рассказы путешественников
Статьи. Эссе
Юмор. Комиксы.
Комиксы
Российский юмор
Зарубежный юмор
Анекдоты
Семья
Бюджет
Ведение домашнего хозяйства
Выбор имени
Дети и родители
Психология брака
Свадьба
Первая помощь