Цветкова Т.В.

Цветкова Т.В., 2014

Демонстрационный материал к «Программе развития речи дошкольников» и пособиям О.С. Ушаковой по развитию речи: детей 3-5 лет (книга 1), детей 5-7 лет (книга 2) Подробнее

Социальное партнерство детского сада с родителями: Сборник материалов

Цветкова Т.В., 2013

В книге представлены материалы по решению образовательных задач в детском саду с помощью семейных клубов с учетом федеральных государственных требований к условиям и содержанию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. В рамках проекта социального партнерства ДОУ и семьи авторы разработали формы и методы работы, призванные обеспечить полноценное развитие ребенка в контексте духовно-нравственного, патриотического и этического воспитания, а также основ безопасности жизнедеятельности, физического развития и др. Использован опыт создания семейных клубов на основе общности воспитательно-образовательных критериев ДОУ и семьи. Издание рекомендовано воспитателям, педагогам и специалистам дошкольного образования в рамках комплексного психолого-педагогического сопровождения сотрудничества детского сада с родителями. Подробнее

Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал. №10 (86) / 2012

Цветкова Т.В., 2012

Заключительный номер года традиционно посвящен разным вопросам дошкольного образования. Интересна статья А.Б. Вифлеемского, посвященная соблюдению законодательства при реорганизации ДОУ. Гость номера, наш постоянный автор, Н.В. Микляева отвечает на вопросы редакции и представляет актуальную статью о разработке интегрированного образовательного процесса. Подробнее

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения: Практический журнал. №11/2012

Цветкова Т.В., 2012

В настоящем номере представлено ДОУ г. Петрозаводска — столицы Республики Карелии. Город имеет интересную историю, является важным культурным и образовательным центром, одним из крупнейших научных центров на Северо-Западе России. Профессорско-преподавательский состав ФГБОУ ВПО «Карельская государственная педагогическая академия» и педагоги ДОУ г. Петрозаводска поделились результатами своих научных исследований и опытом работы, которые будут интересны и полезны практикам из разных регионов. Подробнее

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения: Практический журнал. №12/2012

Цветкова Т.В., 2012

»Воспитатель ДОУ» — журнал для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических дошкольных факультетов колледжей и вузов. Цель журнала: пропагандировать опыт и творческие находки талантливых педагогов из разных регионов страны, аккумулировать лучшие практические материалы и методические рекомендации. Подробнее

Логопед: Научно-методический журнал. №10/68/2012

Цветкова Т.В., 2012

Данный журнал составлен из материалов предоставленных логопедической службой Забайкалья. Журнал издается с 2004 г., выходит 10 раз в год с приложениями: с февраля по июнь, с августа по декабрь. Цель журнала: помочь учителям-логопедам в решении наиболее острых организационных и методических задач, которые ставит перед ними современная коррекционно-образовательная практика. Подробнее

Методист дошкольного образовательного учреждения: Научно-методический журнал. №10/2012

Цветкова Т.В., 2012

Унификация подходов к формированию образовательных программ, включение дошкольного образования в общее приближают нас к европейским стандартам качества образования. Наличие в программе воспитания и обучения мониторинга не ново для детских садов. Преимущество данного раздела в ФГТ заключается в том, что оценке подлежат не отдельные знания, умения, навыки, а интегративные качества ребенка. Это означает, что пути достижения результатов могут быть разными. Может разниться и содержательное насыщение основных общеобразовательных программ ДОУ. Четко прописанный мониторинг — залог стабильности воспитательно-образовательной работы, возможность осуществления многоаспектного анализа, получения достоверных результатов и источник прогнозирования. В статьях Л.В. Свирской, Г.К. Стрельченко, Е.В. Безруковой, А.А. Ивановой предложен опыт организации мониторинга в детских садах. В сотворчестве науки и практики определены вариативные подходы к планированию образовательной деятельности. Большое число материалов по планированию, присылаемых в журнал, свидетельствует о демократизации управления образованием, возможности педагога и учреждения выбрать удобную форму с учетом местных традиций, квалификации и индивидуальных предпочтений. Раздел «Педагогическая наука» знакомит с новыми исследованиями в области дошкольной педагогики. Несколько из них посвящены двуязычным детям, вопросам адаптации детей мигрантов в другой культурной среде, толерантности. Знакомство с результатами научных исследований дает возможность сформулировать новые задачи развития учреждения и перспективы экспериментальной работы, найти нетрадиционные методические подходы к осуществлению воспитательно-образовательного процесса, создать уникальное лицо каждого ДОУ. Подробнее

Ягоды: 16 демонстрационных картинок

Цветкова Т.В., 2014

Поиграйте с детьми Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: — описание; — стихотворение; — загадка; — вопросы; — написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Подробнее

Грибы съедобные и несъедобные: 16 демонстрационных картинок

Цветкова Т.В., 2015

Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: — описание; — стихотворение; — загадка; — вопросы; Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Подробнее

Цветкова Т.В.

Книги

Фантастика

Детектив

Кулинария

Детская литература

Художественная литература

Юмор. Комиксы.

Семья