Паритет

Баскова Т.Н., 2006

В пособии представлена методика обучения школьников 1-4-х классов бисероплетению. Описаны методы обучения, оснащение уроков наглядными пособиями, организация рабочих мест учащихся. Автор предлагает примерное планирование уроков, из которого педагог сможет сам выбрать тот или иной вариант. Пособие содержит также историко-культурологический и природоведческий материал для вступительной беседы. Пособие предназначено для учителей трудового обучения в начальной школе, педагогов дополнительного образования, воспитателей детских дошкольных учреждений и всех тех, кто хочет научить детей младшего школьного возраста замечательному бисерному искусству. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Кем быть? От 2 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Кем быть?». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветные иллюстрации содержатся в середине пособия. Они легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Цветы. От 2 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2005

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Цветы». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветные иллюстрации содержатся в середине пособия. Они легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Ягоды. От 5 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2005

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Ягоды». От одной возрастной группы к другой постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Деревья и кустарники. От 2 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2005

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры. Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Мамин день. От 2 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры. Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Родная страна. От 2 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры. Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Скоро в школу. От 5 до 7 лет

Борисенко М.Г., 2005

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Скоро в школу». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветные иллюстрации, помещенные в середине пособия, легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Ползаем, ходим, бегаем, прыгаем / Развитие общей моторики

Борисенко, 2005

Методическое пособие дает полную картину развития общей моторики в соответствии с периодами возрастного развития ребенка от рождения до трех лет, наиболее благоприятными для освоения определенных видов деятельности. С учетом возрастных индивидуальных и физиологических возможностей малыша разработаны таблицы, позволяющие спланировать программу занятий и практический материал по каждому разделу развития общей моторики. Дидактические игры различного уровня сложности компенсируют недостаток двигательной активности у детей, направлены на развитие основных движений, способствуют развитию психических процессов (памяти, внимания, мышления), расширению пассивного и активного словаря ребенка, пополнению знаний об окружающем. Особое внимание уделено работе с детьми, имеющими особенности развития движений. Подробнее

Колосок: Игры-занятия с детьми 4-7 лет В книге представлены игры-занятия для работы с детьми среднего, старшего и подготовительного к школе возраста по экологии, чтению, развитию речи, математике, логике, мелкой моторике, мнемотехнике. Все задания объединены содержанием известной сказки. Задания, основанные на сказочном сюжете, отвечают требованиям типовой «программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Книга поможет подготовить ребенка к школе и будет полезна родителям, воспитателям детских садов, гувернерам и всем тем, кто работает с дошкольниками. Подробнее

Игры из тайничка

Магид С.М., 2007

В данной книге представлены игры и занимательные, необычные упражнения, направленные на комплексное развитие детей дошкольного возраста. Книга отличается новым подходом к проведению занятий. В предлагаемых играх используются интересные детям и доступные для родителей материалы из домашнего «тайничка». Пособие адресовано родителям, воспитателям, детским психологам, а также студентам педагогических вузов, няням, гувернерам. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Игрушки. 2-7 лет

Борисенко Марина, 2007

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Игрушки». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветной иллюстрированный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Математика в играх и картинках: От 3 до 5 лет

Новиковская Ольга, 2007

Книга содержит задания и игры, которые в занимательной форме познакомят ребенка с цифрами, научат считать и производить математические действия с числами. Ребенок расширит свои преставления о величине, форме, цвете, времени, научится ориентироваться в пространстве и на плоскости листа. Занятия предполагают совместную работу взрослого и ребенка. Книга адресована родителям и специалистам, работающим с детьми. Подробнее

Ниткография: Конспекты занятий по развитию пальчиковой моторики речи (от 3 до 7 лет)

Новиковская Ольга, 2008

В книге представлены конспекты 20 занятий с применением ниткографии. Метод ниткографии позволяет совершенствовать зрительное восприятие детей, развивать зрительно-моторную координацию, формировать плавность, ритмичность и точность движений, подготавливать руку ребенка к письму. Ниткографию можно сочетать с развитием связной речи — после прослушивания сказки, рассказа, загадки можно дать ребенку задание изобразить его героев или задать вопросы, ответами на которые послужат «рисунки» нитью. Изобразительные задания даются как самостоятельная часть занятия. Ниткография в сочетании с живым рассказом научит маленьких слушателей составлять план повествования с помощью несложных контурных «рисунка» нитью подкрепляется и другими видами запоминания — зрительными и двигательными. Подробнее

Сценарии школьных праздников

Большакова Э., 2007

В сборник включены сценарии различных школьных праздников, некоторые из них представлены несколькими сценариями. Предлагаемые сценарии можно, взяв за основу, изменять, дополнять и перерабатывать, привязывая к жизни конкретного школьного коллектива. Книга предназначена для учителей и школьников. Подробнее

Обучаем Грамоте: Пособие по обучению детей 5-7 лет

Гурьева Н. А., 2009

Пособие по обучению детей 5-7 лет чтению и освоению грамоты предназначено для совместных занятий ребенка со взрослым: педагогом или родителем. Малыш получает общее представление об устной и письменной речи, учится членить речь на предложения, предложения на слова, слова на слоги, используя при этом графические схемы. Он начнет отличать звуки от букв, что поможет ему писать грамотно, избегая ошибок. Игровые задания с буквами и словами позволят не только снять напряжение у ребенка, но и закрепить полученные знания. В пособии использована очередность изучения букв по системе В.Г. Горецкого. Материал пособия соответствует требованиям «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой. Книга адресована педагогам, работающим с детьми, и родителям. Подробнее

Учимся читать: Пособие для дошкольников

Тушканова О.И., 2003

Пособие позволяет ребенку легко запомнить буквы, научиться читать; у ребенка развивается фонематический слух, способствующий грамотному письму. Пособие построено таким образом, что даже неподготовленный взрослый (без педагогического образования) сможет помочь ребенку. Предназначено родителям, воспитателям ДОУ, психологам. Рекомендовано Государственным Волгоградским областным Центром образования Министерства образования РФ. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Мебель. 2-7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Мебель». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветные иллюстрации содержатся в середине пособия. Они легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Посуда. 2-7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Посуда». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Грамматика в играх и картинках: Предметы быта. 2-7 лет

Борисенко М.Г., 2006

Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Предметы быта». Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветные иллюстрации содержатся в середине пособия. Они легко вынимаются из книги и могут служить демонстрационным или раздаточным материалом. Подробнее

Паритет

Книги

Фантастика

Детектив

Кулинария

Детская литература

Художественная литература

Юмор. Комиксы.

Семья